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浙江省台州中学2018-2019学年高二上学期第一次统练试题历史Word版含答案

  • 试题名称:浙江省台州中学2018-2019学年高二上学期第一次统练试题历史Word版含答案
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  • 更新时间:2018-11-13 7:16:28
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  • 试题等级★★★
  • 授权方式:免费版
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  • ◆试题简介:
    台州中学2018学年第一学期第一次统练试卷
                高二 历史
    一、选择题(本大题共24小题,每小题2分,共48分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
    1. 德意志统一后,为谋求欧洲霸权,其战略重点是离间德国两侧的大国,时刻警惕他国结盟的噩梦,但噩梦终究成真。噩梦成真是在(  )
    A. 1882年 B. 1892年 C. 1904年 D. 1907年
    2.1916年,德军在某地发动了一场战役,试图将其作为碾碎法军
      的磨盘。该地位于右图中的(  )
    A.①处 B.②处 C.③处 D.④处
    3.一战时期某一战役的过程如下:7月15日,德军集中优势兵力越过
     马恩河,楔入法军阵地3-10公里。7月18日,协约国联军转入反攻,
     夺取德军占领的马恩河突出部、亚眠突出地带和圣米耶尔突出部。德军
     遭受重大损失,退守兴登堡防线。对这一战役分析争确的是(  )
    A.是一战中双方的第一次大规模战役 B.德国视此役为碾碎法军的磨盘
    C.巨大消耗战之后双方未能分出胜负 D.美军大规模加入让协约国实力大增
    4.观察下图,图中的照片拍摄于一战时期法国北部孚日省的中国劳工营。下列相关的解释正确的是(  )

      ①图中照片的拍摄应不早于1917年 ②向欧洲派遣劳工的是南京国民政府
      ③劳工们为协约国胜利做出了一定贡献 ④一战后的中国跻身强国行列
      A. ①③ B. ①② C. ①②③ D. ①③④
    5.对右图的解读,不正确的是(  )
    A.所示三个帝国在战争中都最终垮台
    B.主要反映欧洲战场东线的交战形势
    C.交战双方战后都被迫在战败和约上签字
    D.战后该地区波兰获得独立
    6.有学者指出:在1914年以前,所有欧洲的大国都处在富有侵略性的民族国家主义情绪的状态中,而且越来越趋向使用战争手段解决问题。德国政府只不过是这场普遍性的运动的引导者而已。该学者的观点是(  )
    A.第一次世界大战促进了民族解放运动的发展
    B.第一次世界大战带有明显的帝国主义特征
    C.德国不应承担战争责任因为并不是它发动了大战
    D.德国应该受到谴责因为它利用民族情绪侵略他国

    7.一战后,德国外长西蒙斯说:必须对敌人的策略有所估计。敌人当中,一些人想挤牛的奶,另一些人想割牛的头,那些想挤牛奶的人将会同我们达成协议。你认为割牛头和挤牛奶的分别是(  )
      A. 美国和英法 B. 法国和美英 C. 苏联和英美 D. 英国和美法
    8.丘吉尔说:英国的政策并不考虑企图称霸欧洲的国家究竟是哪一个国家......它唯一关心的是,谁是最强大的或是具有支配力的暴君。因此我们不怕别人说我们是亲法反德。如果情况有变,我们同样可以亲德反法。这一说法反映出英国奉行的外交原则是(  )
      A. 民族自决 B. 势力均衡 C. 绥靖主义 D. 严守中立
    9.巴黎和会上,日本以战争贡献、实际占领、中日已有成约为由拒绝将山东权益归还中国。中国代表顾维钧则以领土主权完整、情势重大变迁、最后通牒法律效力有争议等理由,一一驳斥了日本立场。其中,顾维钧还利用了当时国际社会的一项普遍原则作为武器驳斥日本,该原则最有可能是(  )
    A.维护和平 B.集体安全 C.委任统治 D.民族自决
    10.中国山东问题成为第一次世界大战后,世界外交的重要议题。下列各项对中国山东问题的叙述正确的是(  )
    A.凡尔赛和约决定将中国山东交由协约国共同管理
    B.日本在巴黎和会上试图联合德国瓜分中国山东
    C.巴黎和会对山东问题的处置导致中国爆发了五四运动
    D.日本在华盛顿会议上将其在山东的全部权利归还中国
    11.下列各国中,不属于一战后欧洲版图上诞生的新兴民族国家的是(  )
      A.捷克斯洛伐克 B.波兰 C. 奥地利 D.保加利亚
    12.有同学制作了各国加入国联的时间统计表。该统计表错误之处有






      A.1处 B.2处 C.3处 D.4处
    13.德国法西斯上台的原因与日本的不同之处在于(  )
      A.遭受经济危机的打击 B.利用民族主义的情绪尖锐
    C.法西斯势力得到军队与统治阶级的支持 D.国内群众运动高涨,阶级矛盾
    14.20世纪30年代,国际关系的最大特点是(  )
      A.英法美推行绥靖政策 B.德意日结成法西斯联盟
      C.德日意法西斯到处侵略扩张 D.局部战争走向世界大战
    15.1938年9月,中国在国联会议上强烈要求全面制裁日本。因为欧洲剑拔弩张的形势,各大国的外交部长多数不在日内瓦。国联作出了成立以来最强硬的决议,指称日本违反国际协定,各国可以力所能及地个别援助中国。下列对此理解不正确的是(  )
      A.此时中国国内正值武汉保卫战 B.欧洲大国忙于处理苏台德问题
      C.中国的抗日获得一定国际同情 D.反法西斯力量已有初步的联合
    16.丘吉尔在1919年的一次演讲中说:人类的两个强大的支脉,斯拉夫人和条顿人(古代日耳曼人的一支),在目前都陷于最深的灾难之中。一个曾是我们战时的敌人,一个曾是我们的朋友,......如果他们走到一起,那是绝对不可取的。下列条约的签订一定程度上印证了这一预言的是(  )
    A.《布列斯特和约》 B.《慕尼黑协定》
    C.《苏德互不侵犯条约》 D.《反共产国际协定》
    17.下图反映了德国在二战中的某一军事行动。此军事行动带来的影响是(  )

    ①使得绥靖政策进一步瓦解 ②推动《苏德互不侵犯条约》签订
    ③导致第二次世界大战全面爆发 ④英法美达到了祸水东引的目的
    A.①②③ B.③④ C.①②④ D.①③
    18.9月3日上午9时,英国向德国发出最后通牒,要求德国在上午11时之前,提供停战的保证,否则英国向德国宣战;正午时,法国也向德国发出类似的最后通牒,其期限为下午5时。英法对德国发出最后通牒的原因是(  )
    A.德国吞并奥地利 B.德军闪击波兰 C.珍珠港事件爆发 D.德国突袭苏联
    19.法国迅速灭亡的主要原因包括(  )
      ①英国军队宣而不战 ②法国迷信阵地战和马奇诺防线
      ③长期推行绥靖政策使法国士气低落 ④苏军趁机占领法国东部地区
      A.①② B .②④ C.②③ D.③④
    20.从设计和实施层面看,同施里芬计划相比,曼斯坦因方案的不同之处在于( )
      ①选择阿登山脉作为主攻方向 ②让坦克部队发挥主要作用
      ③全盘规划了整场战争的作战 ④成功避免了东西两线作战
      A.①② B.②③ C.③④ D.①④
    21.右图邮票纪念的是二战中某次战役,与此相关的是(  )
    A.德国侵略计划第一次未能得逞
    B.德陆军遭受第一次重大失败
    C.宣告德军闪电战的破产
    D.德国失去欧洲战场的主动权
    22.1934-1937年,美国连续出台三个中立法案,规定美国在世界其他地区发生的战争中保持中立,不得向交战双方输送军火和战略物资。但1939年11月,美国国会通过新的《中立法》,允许其它国家在现金购买、运输自理的条件下,购买美国武器。下列对这一历史变化的分析不正确的是( )
    A.它在欧洲战场上有利于英国
    B.它新在取消了原来武器禁运的限令
    C.它的通过并不代表美国已放弃孤立主义政策
    D.它是在德军发起西线进攻背景下做出的决定

    23.1941年5月15日出版发行的《大公报》为对开四版,黑白版竖式结构,右上角的《大公报》下面标写着重庆二字,表示是重庆版。......一版全是广告,而且广告所涉及的面也非常广,......新闻内容多为战事涵盖国际国内,二版上半部分是当时的国际战事,有《美国援英集中船只二百万吨》《近东迫临大战》等内容......报纸的三版则集中报道了国内战事,其中看点新闻为《襄河两岸敌军挫败、晋南山地在相持中》......。从这份保存已久的报纸上,我们可以得到的信息有(  )
    ①《大公报》在重庆出版主要是受当时战事影响
    ②苏德战争爆发,美国已经参战
    ③广告已成为商品的重要促销方式
    ④所报道的国内战事主要指国民党军队围剿红军
    A.①③ B.②④ C.②③ D.③④
    24.1942年元旦,26国代表在华盛顿签署《联合国家宣言》。在宣言签字前,确定了美、英、苏、中在前,其他国家按字母顺序排列的原则。这一原则意味着(  )
    A.世界反法西斯联盟正式形成 B.四大国在所有问题上均达成了共识
    C.这个联盟实际上被四大国所控制 D.承认四大国在反法西斯联盟中的特殊作用
    二、非选择题(本大题共3小题,共52分)
    25. (20分)今年是一战结束一百周年。阅读材料,回答问题。
    材料一 应从时代、格局和人三个层面来看待战争缘起和战争责任。从时代看,现代条件下(含义之一是全球融合为一个有机的整体)的大国霸权主义,主要资本主义国家经济和技术的迅猛提高,是20世纪初可能发生世界大战的条件;从格局看,20世纪初两大对立的同盟体系和军事集团的新格局的形成,为从局部战争演化为全面战争埋下了祸根......
    --根据潘人杰、李巨廉《关于世界大战起源问题的若干思考》
    材料二 一战给予古老的君主制度和贵族封建制度以最后的一次打击。在土耳其、俄国、奥匈帝国、德意志帝国,帝王宝座倒塌了。这次大战的确是民主制度的一次胜利。但对现代文明的基本问题,如工业主义和民族主义、经济保障和国际稳定等等,这次大战并没有作出任何回答。而且,它使欧洲主要国家的实力被严重削弱了,它们面对的则是经济力量日益兴盛的美国,建立起革命政府的苏俄,以及反殖民运动蓬勃开展的非洲和亚洲。
    --摘自《现代世界史》
    材料三 (第一次世界大战)战争的最大影响则集中体现于对人类进步信仰的丧失,这种信仰在1914年6月以前曾被视为西方文明的标志。......毫不夸张地说,战争使欧
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