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[专题]微课视频文章列表
微课名称《秋天的雨》学科语文预计视频长度(5—15分钟)7分钟内授课教师姓名张玉红适用对象三年级学生适用年级三年级教学目标1.运用联系下文语言环境的方法帮助学生理解词语“五彩缤纷”的意思。2.学会在具体的情境中运用“五彩缤纷”练习说话。教学…[阅读全文]
微课名称《花钟》学科语文预计视频长度(5—15分钟)5分钟内授课教师姓名张玉红适用对象三年级学生适用年级三年级教学目标1. 图文结合,体会作者运用生动形象的不同句式表达同一个意思的方法。2. &…[阅读全文]
教学目标1、熟练掌握学过的声母和6个单韵母,能正确区别形近字母,读准音,认清形,正确书写。2、能正确拼读带调音节,认识事物,并把音节和图画正确连起来。3、能正确认读学过的字,口头造句,把认字和学习语言结合起来。教学重点能正确理解题意,完成练…[阅读全文]
教学目标:1.学会复韵母及ai ei ui及它们的四声,达到读准音,认清形,正确书写。2.练习拼读音节,提高拼读音节的能力。正确书写规定的音节。3.培养学生发现问题和勤于动脑的习惯,乐于运用所学知识。教学重点、难点:读准复韵母ai ei u…[阅读全文]
教学目标1、学会复韵母ao ou iu及其四声,读准音,记清形,正确书写。2、学会声母与ao ou iu拼读音节。3、能够看图说话,根据音节拼读句子。4、能够自己拼读儿歌,做到词语连读。5、认识“小、爱、吃、鱼、和、牛、草、好”8个生字,并…[阅读全文]
教学目标: 1、认识“寸、益、彰、豹、障、泰、徒、功、渠”9个生字。会写“寸、落、补、拔、功、助、取、所”8个字。 2、能正确、流利地朗读成语,体会其中的韵律感。 3、初步感知成语的特点并有收集成语的兴趣。 教学重难点: 1、“寸”、“障”…[阅读全文]
重点:学习生字,理解课文内容,揭示成语寓意。能够分角色正确、流利、有感情地朗读课文。难点:1、能联系上下文理解“大话”“无边无际”“坐井观天”等重点词语的意思。2、懂得像青蛙那样坐在井中看天是不对的。教学准备:教师准备:生字卡,小鸟、青蛙图…[阅读全文]
一、 概述《zcs》是人教版新课程标准实验教材一年级语文上册拼音教学第7课。本课主要包括四部分内容。第一部分是三个声母zcs和三个整体认读音节zi、ci、si及它们的四声,每个声母都配有一幅图。第一幅图是小女孩在黑板上写字,写的是字母z,“…[阅读全文]
教材分析:《小小的船》是一首充溢儿童情趣和幻想的写景诗,作者通过诗歌的形式描写了秋天夜空的美丽景色。这首诗韵律协调,音乐性很强。作者选用了生动形象的比喻,描写了色彩鲜明的自然景物。课文前两行写月儿的美,引起儿童丰富的想象,把弯弯的月儿比作小…[阅读全文]
同学们好,下面我们来学习“长方体和正方体的表面积。”在没学新课之前你们回忆一下,长方体和正方体的面积怎样求?我们先来复习一下长方形和正方形面积公式,长方形的面积=长x宽,正方形的面积=边长x边长。这是一个长方体,它是由六个长方形围成的,相对…[阅读全文]
视频: 小学语文《作文开头的写法》微课视频…[阅读全文]
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