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德育案例文章列表

    今年是我从教的第二十九个年头,二十九年的教学生涯,我始终以一名优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业。在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生、家长、同事、领导的好评。作为一名教师,不仅要教给学生知识,更重要的是教会学生做人,而这…[阅读全文]

    今年,我教的是六年级。他们的年龄相对比较高了。心理的想法也随着年龄的增长发生了很多变化。学生有了自己的主见和想法。有的学生还逐渐产生了逆返的心理。学生的独立性也增强了,教师教给的任务也能很好的完成。在学习方面,学生的竞争意识很强,有一定的自…[阅读全文]

    批改学生的循环日记,看到这么一篇:“周末我们年级玩得好的几个同学一块儿去黄河滩玩。我们都知道阿辉喜欢一班的阿莹,想邀她同去,阿莹却拒绝了。接下来阿辉一直闷闷不乐,晚饭时一直喝啤酒(老师对不起,我们偷偷喝酒了。),最后喝醉的他怎么也不回家,在…[阅读全文]

    [更新:2017-9-17]  4.与一位学生的“较量”

    小A是一个让人第一眼就感觉很特别的学生,开学报到第一天她戴了一副有色的隐性眼镜,使自己的眼睛呈现外国人一样的蓝色,俨然当今媒体上频频出现的娱乐圈里的另类族。开学第一周的工作千头万绪,作为新任班主任,我没经验就小心翼翼按学校要求来,头一天下午…[阅读全文]

    [更新:2017-8-1]  5.辅导学生案例分析

    一、案例学生表现:1、思想品行:小J同学最大的优点是乐于助人,不计较个人得失。周围同学缺少学习用具时,他都会主动把自己的给同学用,包括课外书。也很关心班级,愿意维护集体荣誉,冬季运动拔河项目中表现突出,用尽全身力气,手都麻了,也不愿意松开。…[阅读全文]

    学习了道德课堂理念后,我深深地反思了自身的课堂教学,觉得受益匪浅。 道德课堂里的“道德”有两层含义,即“道”就是规律,也就是说,教学一定要符合教育规律,否则,我们的教学注定是要失败的。德是我们的最高境界的目标,也就是我们常说的三维目标—知识…[阅读全文]

    遵义市新蒲新区虾子镇南坪中学 钟国榜如何引导中小学生自觉接受道德教育中小学要下大气力,细心筹划,精心准备,通过教育工作,使学生懂得自觉接受社会主义道德教育的必要性和努力实践社会主义道德的重要性,并以社会主义道德规范自己的言行,做一个有道德的…[阅读全文]

    [更新:2017-1-7]  8.师爱是理解

     爱,不仅仅是和孩子一起玩儿,而首先应该是理解学生,学会用他们的思想感情和学生一起忧伤、欣喜、激动、沉思。 以前认为对学生的理解是不注意教师的尊严,和学生过于亲密,模糊了师生的界限。而学习之后我的认识改变了,只要注意环境、场合,只…[阅读全文]

    [更新:2017-1-7]  9.谈心也是一门育人艺术

    赫章县财神中学 罗 翼【摘要】教育是一个职业,教书育人是一门艺术。木匠熟悉自己的工具及材料,能提高构架木工的技能;司机熟悉自己的车辆及路况,能提高安全驾驶的速度;教师如果能熟悉自己的学生,再因材施教,那这位教师掌握教书育人这一门艺术就不言而…[阅读全文]

    [更新:2017-1-7]  10.转化后进生的思路

     新蒲新区虾子镇南坪中学 钟国榜 竞赛是一种短兵相接的显型竞争。创造让后进生成功的竞赛活动,成功就会成为他们转化的契机。无庸置疑,竞赛可以使参赛者加足马力,镖着劲儿去争、去夺,可以加快速度、提高效率。但将竞赛法运用于后进生的转化一…[阅读全文]

    [更新:2017-1-7]  11.主题班会课的好处

     这学期,我班按学校计划,开展丰富多彩的班会课,根据学生存在的问题,拟定班会内容,例如有学生因恋爱受挫折,这一周我就开展主题为《善待挫折》,教师设计内容,找资料,由学生自己主持,学生根据他们自身的特点,设计过程,通过生生互动,达到…[阅读全文]

    普安县盘水镇民族希望小学按照“育人为本,德育为先”的要求,坚持以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线,以行为规范、生活规范、学习规范为重点,围绕校园文化建设,积极开展各类主题教育活动,走“以德育人、严抓常规、形成特色”的德育工作之路,取得…[阅读全文]

    ——剑河民族中学“新八德”教育纪实剑河民族中学始建于1941年,2012年成功申办省级三类示范性普通高中。目前学校有学生3500多人,教职员工200多人。近年学校取得了骄人的成绩。2012年学校获得全州高考教学质量三等奖;2013年学校获得…[阅读全文]

    习水县回龙镇中心小学  陈月平为了切实加强小学、幼儿园礼仪教育,规范小学生和幼儿的日常行为习惯,培育和践行社会主义核心价值观,积极配合《贵州省基础教育重点课题“和谐德育”研究与实验》子课题《农村小学生礼仪教育的实践与研究》实施,使…[阅读全文]

    根据2011年贵州省教育厅制定下发了关于加强校园文化建设的意见,并在“十二五”期间贵州教育发展的“12345”工作思路中明确提出了“加强校园文化建设”的要求。我校抓住这一契机,着力打造以《名人熏陶 故事感染》为课题的名人班级文化建设。班级是…[阅读全文]

    缘起“以德治国”是我国既定的大政方针之一。如何在学校教育中卓有成效地落实道德教育,如何进一步改进学校德育,已成为当前教育界乃至全社会一项重大的课题。为此,本报教育部日前邀请了部分德育专家、科研学者、基层教师,就这些问题进行了探讨。从扶植社会…[阅读全文]

    [更新:2017-1-7]  17.中学德育手册范本

    镇远中学办学宗旨、学生道德规范、给家长的忠告、中学生守则、中学生日常行为规范 【平凡是每个人都必须面对的存在,不甘平凡也是每个人都具有的本质,走出平凡当成为每个人追求的境界。要走出平凡,就必须有梦想。要走出平凡,就必须有激情。要走出平凡,就…[阅读全文]

    岑巩县新兴第一小学  张堂平 少年儿童是祖国未来的建设者,是建设有中国特色社会主义事业的接班人。切实加强未成年人思想道德建设,是确保党和国家事业兴旺发达的“希望工程”,是实践“三个代表”重要思想,办好人民满意教育的“民心…[阅读全文]

    教师的职业态度就是教师的劳动态度,包括教师对自己的职业持何种认识,如何对待自己的服务对象,投入怎样的情感,如何履行各种劳动义务等。不同的职业态度成就不同的教育人生。一、教师的职业态度由什么决定?积极的人生态度会牵引生命之舟不断前行。生活在纷…[阅读全文]

    摘要: 贵阳市第二实验中学校长李华荣在全市学校德育工作会暨未成年人思想道德建设经验交流会上的发言 我校历来把德育工作放在首位,关注学生的成长。为了提高德育实效性,我校抓住了“关注学生的生活世界”这个理念来开展德育工作。我从以下七个方面作简要…[阅读全文]

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