当前位置: 首页 > 教师 > 德 育 > 主题班会 > 正文

2018重阳节主题班会教案:敬老爱老重阳节

[ 作者:佚名 文章来源:网络转载 更新时间:2018-10-12 21:48:10| 收藏本文 ]
在线投稿】【信箱投稿(qqs18@163.com)】 【背景:#EDF0F5 #FAFBE6 #FFF2E2 #FDE6E0 #F3FFE1 #DAFAF3 #FFFFFF 默认 字号:

尚无数据

【活动目标】
  1、知道重阳节是尊老、敬老、爱老、助老的节日。
  2、学习如何帮助老人。
  3、激发尊敬老人的情感。
  【活动准备】
  1、VCD光盘《常回家看看》。
  2、老人幸福生活的精彩片断。
  3、课前和幼儿园的爷爷奶奶取得联系,到重阳节这一天把他们请来。
  4、幼儿人手一份自制礼物。
  【活动过程】
  一、请幼儿观看VCD光盘《常回家看看》。
  1、刚才你看到的是什么?(引起孩子们的情感共鸣)
  2、片中表现的是什么内容?(孩子和爸爸妈妈一起看望老人,回家团圆的情景)
  3、引出老人节:我们小朋友有自己的节日,老人也有自己的节日,介绍农历九月九日就是老人节。
  4、你们知道老人节是怎么来的吗?
  二、介绍重阳节的来历。
  1、老人节也称重阳节,相传在我国古代有个叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒。据说这样可以避邪。因此,重阳节登高就逐渐形成一种风俗。打那以后,在九九重阳这一天有不少诗人做诗来纪念。
  2、教师讲述:在这一天,许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,为表示对老人的敬意,我国将重阳节又叫老人节。
  3、观看专题录像片《百岁老人》(老人们欢乐度晚年的情景)
  教师讲述:敬老爱老是中华民族的光荣传统,我们国家非常重视和关心老人,各地都为老人修建了敬老院,我们小朋友要尊敬长辈,知道在长辈生病时要表示关心,老人过生日,送一些礼物给他们。
  4、引导幼儿说出自己周围的老人是怎样过重阳节的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)
  5、在重阳节,你是如何做的?(给老人送礼物等)
  6、在日常生活中,你是怎样尊敬老人的?
  三、敬老爱老活动。
  1、重阳节是老人的节日,是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日,在过节的时候,我们在家里可以给老人买许多东西,和他们一块过节。我们这里的爷爷奶奶们天天为我们做菜做饭很辛苦,我们一起来孝敬一下他们吧。
  2、给老人送礼物,并对老人说句祝福的话。
  3、请小朋友一起跟爷爷奶奶们合影留念,活动在《常回家看看》乐曲声中结束。
  四、延伸活动。
  1、取得家长配合,让家长和幼儿一块给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷买礼物,表达孝心。
  2、在家中为老人做一件力所能及的事情。
________________________________________

活动目标:
  1、简单地了解重阳节的来历风俗以及古今重阳的不同含义。
  2、通过活动,进一步了解自己的爷爷奶奶,知道他们是如何关心孩子的。
  3、能用自己喜欢的方式表达对爷爷、奶奶的热爱之情。
  活动准备:
  1、实物:茱萸,重阳糕。
  2、诗歌《九月九日忆山东兄弟》录音及图片。
  3、录象:人们在敬老院为老人做事的片段。
  4、白纸、记号笔、油画棒、半成品材料、橡皮泥。
  5、与部分幼儿的爷爷奶奶联系准备好有关的资料,请所有幼儿的爷爷奶奶来参加本次的活动。
  活动过程:
  1、欣赏诗歌《九月九日忆山东兄弟》,引出主题。
  师:“今天老师带来了一首古诗,我们一起来欣赏一下。(放录音并出示图片)
  师:古诗中的佳节指的是什么节?(这里指重阳节)小朋友知道什么时候是重阳节吗?(农历的九月初九)
  2、了解重阳节的来历。
  (1) 请一幼儿的爷爷介绍一下重阳节的来历。
  (2) 听爷爷讲个重阳节的传说故事。
  3、了解重阳节的风俗。
  (1) 以前人们的庆祝方式。(吃重阳糕,登高望远,插茱萸辟邪。)
  (2) 现在人们的庆祝方式。(看录象,说说他们在干什么?介绍现在人们把重阳节这天定为老人节,进行尊老活动。)
  (3) 认识茱萸及重阳糕。
  出示茱萸,让幼儿观察这是一种绿色的草本植物,叶子狭长,茎直直的。古代人们在重阳节这天用来辟邪。
  出示重阳糕,请幼儿观察他的外形,一层又一层,上面还有红绿丝和一些核桃仁、花生仁等点缀。
  4、品尝重阳糕。
  小朋友,老师请你们品尝重阳糕,吃吃它有什么味道?想想它是用什么做成的。(幼儿品尝,自由讨论。)
  5、为老人制作礼物。
  师:重阳糕真好吃,现在小朋友想想家里的爷爷奶奶平时都为我们做了哪些事,你准备怎样报答他呢?(幼儿讨论回答)
  师:这里老师为你们准备了一些材料,请你用自己喜欢的方式来制作一份礼物送给爷爷奶奶好吗?(幼儿制作礼物)
  6、介绍自己的作品,送作品、说祝福话语。
  谁来介绍自己的作品,想想应该对爷爷奶奶说些什么?(如:祝愿爷爷奶奶身体健康、心情愉快!祝愿爷爷奶奶福如东海、寿比南山!等等。)
  请孩子们当场把礼物送给在场的老人,并表示祝贺。
  活动延伸:
  孩子回家后继续为爷爷奶奶做力所能及的事,如:端凳子、拿东西、垂背、表演节目等。
  活动简评:
  活动中充分利用家长资源,把老人请进课堂与孩子共上一堂课,由于有老人的参与,孩子们显得格外的兴奋,听爷爷的介绍特别仔细,在为老人制作礼物是更是细心周到,最后的送礼物活动更是其乐融融,让孩子、老人都徜徉在一股温馨的暖流中。
________________________________________
活动介绍
设计思考:农历九月初九重阳节是我国的传统节日,又叫“老人节”,是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不起的中国人”的活动延伸。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用“走出去,请进来”的方式,为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。
  活动目标:
1.知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识
2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的关爱
3.培养孩子从小敬老爱老的美德-4.通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
  活动准备:
1.大班联系好敬老院并准备一些零食。
2.制作寿星卡
3.幼儿调查表4.重阳糕120块
  活动内容:
  一.中小班邀请爷爷奶奶来园做客1.了不起的爷爷奶奶。
(1)中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好)
(2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。
2.给爷爷奶奶表演节目。
3.爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)4.我喂爷爷奶奶吃块糕通过活动,帮助幼儿丰富以下经验:
①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。
②爷爷、奶奶非常关心我们,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。
③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
  二.大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶讨论:
1、活动准备
(1)做调查问卷
(2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领?
(3)现在爷爷奶奶年纪大了,有些什么不方便?
(4)小结:爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么?
2、实践活动:
(1)大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。
(2)我为爷爷奶奶做件开心的事:敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
3、活动后:
(1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?
(2)交流:对今天的活动的感受?
(3)通过调查交流:以后可以为爷爷奶奶做些什么?
  我身边的爷爷奶奶调查表
我调查的是生日—月——日  属相
1、最喜欢吃的东西
2、他的爱好是
3、最想见的人
4、还有什么不顺心的事
5、最想让我为你做的一件事备注:可以用画画、文字的方式来记录。

[点击关键词全站搜索更多关于主题班会,教案,重阳节的教学资源]
■文章录入:admin_hqj    责任编辑:admin_hys 
  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章: 没有了