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教育故事文章列表

    [更新:2017-9-16]  1.这个让我头疼的学生

    星期三下午是作文课,我给学生布置的作文任务是写一个自己熟悉的人,要求通过一、两件事来表现人物的品质,同时要求内容具体、层次清楚,写出真情实感。布置完以后,同学们便“沙沙”地写起来,我也坐在讲桌前继续备课。“老师,你看我这篇作文写得咋样?”我…[阅读全文]

    [更新:2017-9-16]  2.教育叙事:特别的你

    刚刚进班,第一次见到你,这孩子怎么把自己折腾成这样,头发有点儿长,衣服有点儿脏,第一节课上课,还不熟悉,大家都还算乖。偏偏是你,在靠近墙边的位置,在我一遍遍喊静息提醒时,还在自顾自和边上的同学说话,陶醉在自己的世界一样。你不知道,当时我有多…[阅读全文]

    [更新:2017-9-15]  3.一次小小的班会

    昨天的一次班会主题是:教师节“别样的翻转课堂”在央视《新闻联播》播出,我把这节班会上成了观察与自由发言课,没想到让我有了意外的收获。播放视频之前,提出一个问题:你所看到的教室、学生等等与我们的班有什么不一样的地方?孩子们看完后纷纷发言。“老…[阅读全文]

    [更新:2017-9-14]  4.勿要负能量传染到教室里

    我们的英语老杜老师是位实习老师,人长的很漂亮,说话也很温柔,和天下所有的新教师一样,满腔热血的投入到了工作中,对学生也是很负责任,早读的时候也不闲着,一个一个的领着学生服,一遍又一遍的纠正孩子们的错误,真是位尽职尽责的好老师。这不,午自习的…[阅读全文]

    上周五,我们的校园里一片热闹的景象。擦门的,拖地的,擦玻璃的,扫地的……孩子们都忙的不亦乐乎。我跟孩子们一起忙碌并快乐着。“老师,这个门我已经擦了好几遍了,你看怎么样?”“老师,我们把栏杆擦完了,还有哪儿需要擦?”“老师,你的抹布脏了,我帮…[阅读全文]

    [更新:2017-9-13]  6.一个错误读音的故事

    虽然我登上三尺讲台才两年,但在我的教学生涯里,发生过许许多多的故事,它们就如朵朵浪花,点缀着我的生活,给我带来酸甜苦辣咸各种味道,使我平凡的生活更加丰富多彩。犹清楚地记得第一次上公开课的情景,那是我第一次在全校教师面前讲课,别提有多紧张了。…[阅读全文]

    [更新:2017-9-13]  7.我与我的班

    作为一名教师,首先要爱学生,以爱为铭、以心相待。不要看孩子们小,他们能分辨出老师是不是真心喜欢你,真心对你好,从而有所反馈。印象最深的是实习时班级的一个小姑娘,很乖巧、很内向,但是学习不好,一次考了70多分,周围有孩子说她笨,她很难过的哭了…[阅读全文]

    [更新:2017-9-5]  8.这节课,我赚到了!

    经历了昨天失败的教学经历,课下我认真的反思了自己,向资深的教师也请教了,总结了一下大概可以分为以下几点。第一、孩子还小自制力完全不够,需要教师不断地提醒他们注意力要保持集中,要认真听课。可以用眼神等非言语性的来暗示他们。或者采取提问的方式来…[阅读全文]

    [更新:2017-8-22]  9.一个玻璃钢杯的故事

    一个农民,初中只读了两年,家里就没钱继续供他上学了。他辍学回家,帮父亲耕种三亩薄田。在他19岁时,父亲去世了,家庭的重担全部压在了他的肩上。他要照顾身体不好的母亲,还有一位瘫痪在床的祖母。八十年代,农田承包到户。他把一块水洼挖成池塘,想养鱼…[阅读全文]

    上帝在创造牛的时候,对牛说道:“你只能活60年。但要一生为人类干活。”于是牛放弃了30年的生命,只愿活到30岁。第二是创造猴子,他对猴子说道:“你能活30年。但要一生被人类逗着玩儿。”于是猴子放弃了15年的生命,只愿活到15岁。第三是创造狗…[阅读全文]

    从教这几年,让我觉得“值日生”不是一个很大的“官位”,但对于孩子来说,却是一个很光荣的“职位”。何谓值日生呢?所谓的值日生就是每个孩子在每天的排班中所担任的职务角色,比如:帮助其他小朋友挂毛巾、摆板凳、擦桌子、收盘子、整理物品等,像小班长似…[阅读全文]

    [更新:2017-8-1]  12.枯井里的驴

    有一天某个农夫的一头驴子,不小心掉进一口枯井里,农夫绞尽脑汁想办法救出驴子,但几个小时过去了,驴子还在井里痛苦地哀嚎着.最后,这位农夫决定放弃,他想这头驴子年纪大了,不值得大费周章去把它救出来,不过无论如何,这口井还是得填起来.于是农夫便请…[阅读全文]

    [更新:2017-7-30]  13.放着现成的驴不骑

    一个老头和一个孩子,用一头驴驮着东西到集市上去卖。东西卖完了,两人开始往回走.路上,老头把孩子放在驴背上,自己牵着驴。这时候,路上有人便责备起孩子:这孩子真不懂事,年纪轻轻的怎么能让老人在地上走呢?孩子听了路人的责备,觉得自己不对,就立即从…[阅读全文]

    一次,到农村讲课,讲的是四年级的《打赌》一文。为了激发学生的学习兴趣,我设计了这样一个课前小游戏:老师一只手攥着一枚硬币,另一只手里什么也没有。找两名学生来猜硬币究竟在哪只手中,并打赌。赢者奖一张精美的书签,输者为大家唱一支歌。我选了一名女…[阅读全文]

    【故事背景】40岁左右的家长差不多都有一个10多岁的孩子,要么上小学5、6年级,要么上初中7、8年级,这个年龄段的孩子按说有较强的自理能力,可是我家孩子的作业桌总是乱七八糟的,书桌多大,书、本子、纸、笔、墨水等学习用品总能占满,好几层,像小…[阅读全文]

    [更新:2017-7-17]  16.一个不和谐的小“刺头”

    【故事背景】当今中国无论诚市乡村,无论穷家富户,无不把独生子女当做掌上明珠天上太阳,正可谓抱在怀里怕摔着,含在口中怕化掉;要星星不摘月亮,吃狗肉不买驴肉;爷爷奶奶姥爷姥奶父亲母亲,还有伯叔姑婶等七大姑八大姨,都围着这么一个宝贝蛋儿转。因此,…[阅读全文]

    【故事背景】从教十年,我们每天都要面对天真活泼的学生,我们是不是随时都要扪心自问:我们对学生的爱够真吗?我们对孩子的内心感受、心理状态关注的够多吗?这是发生在我和学生身上的真实的故事,它强烈地震憾了我的心:【我的故事】那天下午,我正在办公室…[阅读全文]

    [更新:2017-7-15]  18.一个特殊学生的转变

    有人说:“教师就应该把爱洒满每个孩子的心田,不让一个孩子受到伤害。”的确是这样,但我还想再加上一句,那就是:对于特殊的学生,我们要给予特殊的爱。我从教十几年,遇到过形形色色的学生,但朱强同学是最特殊的一个。还记得我第一年上班,我担任一年级二…[阅读全文]

    [更新:2017-7-11]  19.一堂别有情趣的地理课

    “是地理课啊”。望着课程表,我有些失望的说。提起地理,我似乎有些小牢骚。那“层层叠叠”的经纬网,那“繁文缛节”的气候,那“错综复杂”的地形降水……诸多此类,已经使我身心俱疲了。我料想,这堂课也一定与往常一样。未及多想,老师已飞步而进。不过,…[阅读全文]

    [更新:2017-6-29]  20.一节作文评讲课

    题记:心与心的距离愈近,孤独愈是失去了生存的空间,而幸福的土壤愈是肥沃。幸福的感觉似乎没有什么特别的方式,它有很多代名词,如快乐、感动、温暖等。就像我,在这夏日纷扰的喧嚣与翻滚的热浪中打开心底的记忆,随手采撷一朵记忆的浪花,就似饮了一杯冰镇…[阅读全文]

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