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政治教学计划文章列表
一、教材分析:三年级上册教材以单元编排的方式,每个单元反映生活的一个侧面,突出一个鲜明的教育主题,这一教育主题表达了编者明确的设计意图和课程标准中要求完成的教育内容。单元主题下设课文主题,每个课文题均来一个引导学生学习、研讨的话题,下面又生…[阅读全文]
通过教学使学生学会交往,提升学生的道德水平,培养学生的竞争和合作意识,增强处事能力,促使自身发展。教会学生与同学、教师结伴同行,走过美好的青春,走向幸福的人生。在冲突的学习中化解矛盾,健康成长。并掌握一定的法律知识,培养学生知法,懂法,用法…[阅读全文]
二年级学生活泼好动,上进心和求知欲都很强。这就要求利用品德与生活课做好思想教育工作,教育学生树立正确的人生观,学会做人,树立班集体荣誉心。用科学的方法指导每个人去学习。一、本学期应达到的教学目标:1、引导学生学习课文知识,并联系生活实际,认…[阅读全文]
一、指导思想:道德与法治这课程强调的是在国家意志、社会良序生活的需要与青少年生命成长之间、青少年自身的学习与生活需要之间找到一种既科学又艺术的联结与契合,让核心价值观的思想之光照亮生命、进入青少年的精神世界。以初中学…[阅读全文]
七年级《道德与法制》课程欲达到的教学目标:1、力争学期检测全部达到合格以上标准。2、培养学生的自学能力,思维能力和分析概括能力。3、培养学生自主、合作、探究的学习方式,以及综合性学习。创设情景,使学生主动参与,乐于探究,交流与合作,从中激发…[阅读全文]
一、教材分析本册教材根据《义务教育品德与法治课程标准》(实验稿)新编,编排了四个单元,共16课主题活动,约16课时,每周一课时。第一单元第1—4课我的好习惯第二单元第5—8课我和大自然第三单元第9—12课我爱我家第四单元第13—16课我们在…[阅读全文]
本着充分体现课程性质,能用知识解答学习上的课论问题,又能用所学知识解答生活中的一般现象,同时还要提高学生的综合应用能力。特制订本学期教学计划。一、指导思想道德与法治教学的组织与实施,应全面贯彻党的教育方针,以社会主义价值体系为导向,坚持正确…[阅读全文]
一、学生基本情况:1.本年级学生共102人,其中男生65人,女生37人。2.两个班的孩子经过一年的学习后基本懂得了学校生活规则,初步养成了良好的生活习惯和学习习惯,多数学生文明有礼貌,能遵守课堂学习规定,能积极学习,能安全健康地学习生活。3…[阅读全文]
一、教学指导思想:按照学校的教学工作计划要求,认真学习新课程标准,适应教学改革形势发展要求,努力探索新课程标准的教学模式和教学方法,从根本上转变教学观念,积极推进教研教改,优化课堂教学,凸显“以教师为主导,以学生为主体”的作用,努力培养学生…[阅读全文]
一、学生情况分析一年级的小朋友刚刚入学,在情感态度、行为习惯方面都很幼稚,希望通过本册教学,努力把他们培养成品德良好,乐于探究、热爱生活的儿童。二、教材分析《道德与法治》课程的性质是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿…[阅读全文]
一,教学指导思想坚持正确的思想导向,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导;全面贯彻党的教育方针;坚持正面教育的原则;弘扬社会主义主旋律。根据党的教育方针和科教兴国的战略,全面推进素质教育的实施,大力推行新课程改革,…[阅读全文]
期末考试即将来临,为更有效地进行复习,迎接期末考试,特制订如下复习计划:一、学情分析:本学期要考全册书的内容,由于每周仅两课时,复习检测时间较紧,从每个班平时课堂对个别学生提问及检测情况看,学生基础知识掌握不扎实,综合分析解决问题的能力需进…[阅读全文]
一、复习目标通过一阶段的复习,回顾这学期在品德与社会课上所学主要内容,培养学生热爱祖国,热爱生活,热爱校园,勤于思考,善于自我表现保护的优秀品质,同时掌握一定的社会常识,树立珍惜时间的观念。二、指导思想通过复习,使学生熟悉所学内容,查遗补漏…[阅读全文]
一、指导思想: 根据教学大纲对低年级的最基本要求和初入学儿童的年龄特点,着重对学生进行最基础的社会公德教育和行为习惯的养成教育。深入浅出地寓道德概念和行为习惯要求与于生动活泼的具体形象之中。 …[阅读全文]
一、指导思想以课程标准、考试说明为指导,以课本为依据,充分研究高考。增强政治课的针对性和实效性,培养学生分析问题、解决问题和应试的能力,从而提高政治课的教学质量。二、工作目标1、。以课本和课程标准为基本,充分研读考纲,从整体上把握复习的要求…[阅读全文]
本学期高二学习的是《生活与哲学》,使用的是人教版政治教材。《生活与哲学》以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以马克思主义哲学为主要内容,紧紧围绕与学生生活息息相关的哲学问题展开。本学期需完成必修四课本共四个单元的教学任务,由于下个学期…[阅读全文]
为了保证教学活动有目的有计划地进行,使教学活动有针对性、时效性,根据学校20XX教学工作计划,结合本学期学科特点、特制定本学期教学计划如下:一、本期总体教学目标。本期高一思想政治课教学活动,根据新课标的要求和标准,深入学习教学大纲及考纲,做…[阅读全文]
为了更好的教学,我对我的教学工作作了以下的安排:一、指导思想上。严格按照普通高中新课改的要求,扎实地按学校的一套教学模式进行课堂教学,着实落实学校教育的以学生为本。二、在教学工作方面的具体安排以下:1、认真备课:根据学校要求认真做好集体备课…[阅读全文]
一、 学生现状分析:五年级学生,在上学期的期末统一考试中,品社成绩普遍较好。但也反映出了一些容忽视的问题,学生虽然掌握的基础知识比较牢固,但有些综合应用、实践性较强的知识知道的少,同学们发现问题、解决问题的能力不强。在过去的教学中只知道在课…[阅读全文]
一、教材分析本册教材主要由四个单元组成:第一单元为《中国在世界舞台上》、第二单元为《我们爱和平》、第三单元为《只有一个地球》、第四单元为《我们一起走过》。全册共13课33个框题,其教材的编排主要体现以下特点:1.综合性。本册教材共设四个单元…[阅读全文]
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