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    诀窍一:跳出庐山识面目当局者迷,旁观者清。教学那点事,有时还真需要“跳出教材外,不在课堂中”,否则,难识庐山真面目。就拿教材来说,它的前后都有“转化”,先是教材编者依据国家教育大纲进行了一次转化,即由“大纲”到“教材”,教师在了解了教材编者…[阅读全文]

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