当前位置: 首页 > 教师 > 说课评课 > 其他说课

其他说课文章列表

    一、教材分析:(一)教材的地位和作用:    本课的内容是初中《中国历史》第四册的重点课文,是前面学习的“九·一八”事变、“一·二八”事变、西安事变等一系列历史事件发展的结果。从这节课开始至第12课,…[阅读全文]

    一、教材处理:   1、教材地位:本节"美国的建立和拉美独立运动"是本章资产阶级革命时代单元的重要内容。从历史知识的纵向联系上看,它处于世界资产阶级革命的第二次高潮。这次高潮以美国独立战争开…[阅读全文]

    初中《中国历史》第三册(初二)第18课 辛亥革命和中华民国的成立福州四十中 林小玲  林小玲,福州第四十中学年青的历史教师、市新长征突击手、市优秀辅导员、市教育学院历史科中心组成成员、校先进教育工作者;积极参加"主动参与型教学模式…[阅读全文]

    说教材一、教材的地位和作用本节是《世界近代现代史》上册第二章:资产阶级革命时代的东西方世界的第一节,上承第一章:资本主义在欧洲的兴起,下启整个资产阶级革命时代和工业革命。英国资产阶级革命的意义和影响等。英国资产阶级革命作为世界近代史的开端,…[阅读全文]

    一、                   &nbs…[阅读全文]

    “义和团运动”是中国历史第三册第15课的内容,现就教材分析、目标分析、过程分析、教学效果分析四个方面加以说明。一、教材分析(一)教材内容及编写意图。本课主要讲了三个方面的内容。一是义和团运动的兴起,二是反对八国联军的斗争,三是《辛丑条约》。…[阅读全文]

    单位:哈市木兰高级中学姓名:刘金霞 职称:中一 教龄: 16 年各位评委大家好!我是来自木兰高级中学的历史教师—刘金霞,今天说课的课题是《美国的建立》选自人教板高中选修课本《世界近现代史上册》第二章第六节。说课的内容分三部分。设计思想:本届…[阅读全文]

    一、教材分析:(一) 本课的地位和作用          两汉是封建社会的初步发展时期,本课主要从经济的角度反映这一初步发展时期的特征。本课…[阅读全文]

    本节课的任务是带领学生进行世界历史第二册知识线索的复习。下面从教材、教法、学法、教学过程四个方面说课。一、 教材世界历史第二册表述了离我们最近的一个多世纪的历史发展脉络,是历史发展的重要时期。义务教育要求培养公民的基本素质…[阅读全文]

    说课课题:《五四爱国运动》课题选自:人教板《全日制普通高级中学教科书(必修)历史上册》邓志娟  本内容的教学设计遵循“问题——发现”教学法的基本原则,准备用1课时完成。准备从五个方面来阐述:1. 教材简析1.1本内容在学…[阅读全文]

    第四章           世界两极格局的形成 第三节:美国的霸权政策(说课案)一、说教材本节课是本章的重点,它…[阅读全文]

    一、教材分析:《亚洲国家经济的发展》反映的是二战以后亚洲国家经济的发展情况。亚洲民族国家经济的发展的先决条件之一是亚洲国家的民族独立,与教材的战后民族解放运动联系密切。亚洲民族国家经济的发展虽然起步较迟,但进入60、70年代以后,经济发展的…[阅读全文]

    [更新:2007-7-1]  293.《变阻器》说课教案

    【教材分析】一、该节在教材中的地位与作用本节课《变阻器》是初中物理八年级下册电学部分的重要内容,是上节电阻知识的实际应用,又是后面“欧姆定律”的进一步学习的基础,具有承上启下的作用。它在电学实验占重要地位,学好变阻器,即有助于学生更好地理解…[阅读全文]

    设计说明这个课题是在学习、解读进而感悟新课标的基础上,根据人教版新课标教材《中国历史》八年级下册第13课《海峡两岸的交往》做出的改动。“你好”,是一句普通的问候,但是说给台湾它是一声饱含期待与深情的呼唤,2005年两岸关系的新发展带给我们许…[阅读全文]

    [更新:2007-7-1]  295.《电能》说课教案

    一、教学内容  本节教材是围绕“电能”这个概念展开的。课文开始既用两幅组合图,从供电和用电两方面展现了电能与我们生活息息相关。接着介绍了电能的单位及计量电能的仪表──电能表,最后引出电功的概念。  教材注重让学生经历从生活走向物理,从物理走…[阅读全文]

    [更新:2007-7-1]  296.《水的浮力》说课教案

    泸州师范附属小学校 朱发华一、教材分析今天这一节课,我选的教学内容是小学《自然》第五册第10课《水的浮力》。本课是在学生认识了沉和浮的现象之后,指导学生学习有关水的浮力的知识;从能力培养来看,属于“实验能力和归纳概括能力”的系列。二、学生情…[阅读全文]

    [更新:2007-7-1]  297.《小雨沙沙》说课教案

    一、说教材1.教材分析:〈小雨沙沙〉的歌词生动,形象。歌词以拟人的手法向孩子们渗透了种子离不开雨露的科学知识,富有寓意和浓厚的生活气息,我还准备充分利用音乐形象对学生进行理想情操的教育。歌曲宫调式,一部曲式,2/4拍,全曲分四个乐…[阅读全文]

    一、说教材1、教学内容:本课选自九年义务教育(人教版)小学音乐第3册第九课美丽的动物中的表演曲目《金孔雀轻轻跳》,教学内容有:学唱歌曲《金孔雀轻轻跳》,利用铃鼓、三角铁为歌曲伴奏和表演《金孔雀轻轻跳》。2、教材分析《金孔雀轻轻跳…[阅读全文]

    一、 说教材(一) 教材分析《米饭的观察》是教科版三年级上册最后一单元当中的一课,这一单元与前面学过的植物、动物、人体、水都有联系,是作为综合性的内容出现的。在活动中主要以米饭与淀粉作为观察对象,并通过对米饭与淀粉的探究,让孩子们知道在我们…[阅读全文]

    [更新:2007-7-1]  300.《新年好》说课教案

    《新 年 好》说 课 稿 “以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力,面向全体学生,注重音乐实践,鼓励音乐创造,提倡学科综合”,是新的教学理念;特别是新的音乐课程标准给我们提出的原则和要求。它需要我们转变观念,改变以往的教学思路,以全新的感觉来面…[阅读全文]

文章搜索
共295条首页上一页7891011121314第15页/共15页下一页尾页