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其他说课文章列表

    本课是四年级上册第四单元《食物与消化》的第1课。 教材的设计意图是通过引导学生参与一些活动,让他们关注自己的饮食情况,学会给食物分类,了解一些常见食物所含的主要营养成分,从而懂得自己该吃什么、该怎么吃。学生要在一个个实践活动过程中,了解人体…[阅读全文]

        《动与静》是义务教育课程标准实验教科书《科学》四年级(上册)第七课,该课的主要内容是:什么是运动,怎样判断一个物体是运动还是静止的。      …[阅读全文]

    Background of English teaching in primary school: It is not a long history that English is as a subject in primary schoo…[阅读全文]

     一.说教材:     我今天说课的内容是《开心学英语》第三册第九课。本课将学习现在进行时,现在进行时是一个重要的时态,常用于日常生活对话中。通过学习这个时态,学生将提高用英语进行交流的能力。 &nb…[阅读全文]

     Lesson 10 第一课时Good morning, ladies and gentlemen! I’m very glad to be standing here.各位老师!大家好!今天很高兴能来到这里,借此平台,原与大家一…[阅读全文]

     一、说教材我说课的内容是小学三年级开心学英语第二册第三单元,本课是功能型的交际型的交际训练课,我借助“任务型”教学采用多样化的教学手段将听、说、玩、演、唱溶于一体,激发学生学习英语的兴趣和愿望,使学生通过合作学习体验荣誉感和成就…[阅读全文]

    今天,我说课的内容是《pep小学英语》五年级下册Unit4 第三课时A Read and write,Let’s play,C Pronunciation。我的说课将采用“四说一写”的说课模式。 一说课程标准,二说教材,三说教法学法,四说教…[阅读全文]

     1. 说教材1.1 教材内容本节课的主要内容是pep 英语第七册第五单元B部分的5个单词engineer , accountant , salesperson , cleaner, policeman的教学。1.2教材的地位《英…[阅读全文]

    [更新:2007-11-15]  149.小学五年级英语说课稿

                        …[阅读全文]

    我说课的内容是小学英语五年级上册 PEP  UNIT 4 PART B 的第二个课时,包括Let’s try  Let’s talk  Let’s play 一、   教材分析1.教学内容本…[阅读全文]

    [更新:2007-11-15]  151.小学英语《Hello》说课稿

    船营区实验小学  刘丽军教材分析      我说课的内容是《新标准英语》教材一年级起点第一册第一模块的第一单元.第一模块共有两个单元.而第一单元是语言呈现单元.主要谈论打招呼,告别…[阅读全文]

    [更新:2007-11-15]  152.小学三年级英语说课稿

    一、说教材我说课的内容是小学三年级下册第三单元第十六课,本课是功能型的交际型的交际训练课,我借助“任务型”教学采用多样化的教学手段将听、说、玩、演、唱溶于一体,激发学生学习英语的兴趣和愿望,使学生通过合作学习体验荣誉感和成就感从而树立自信心…[阅读全文]

    [更新:2007-11-15]  153.体育《玩篮球》说课稿

    宜昌市实验小学 詹成志开场白: 各位评委,各位同仁,大家好!很高兴能有这么一次机会与大家交流体育课堂教学,谈谈自己对新课程改革的理解,恳请大家指正与帮助。一、教学理念:依据《体育与健康课程标准》,坚持“健康第一”的指导思想,以“健康三维观”…[阅读全文]

    [更新:2007-11-15]  154.小学体育《跳绳》说课稿

     教    材:   1、跳绳 2、利用跳绳进行各种游戏 课    题:培养学生参加体育运动的兴趣 指导思想:本课以培养…[阅读全文]

    (一) 指导思想 以“健康第一”为指导思想,以五个领域目标为依据,促进学生的团结与协作,寓教于乐,激发学生的学习热情,结合素质教育,培养学生创新意识与实践能力,使学生在轻松、愉快、热烈的氛围中,提高技能与体能,使学生身心得到全面发展. (二…[阅读全文]

    一、说大纲根据《大纲》要求,欣赏民歌的学习是音乐教学中一个重要组成部分。通过欣赏不同风格、不同体裁的民歌,从而加深同学们对祖国的热爱,并扩大音乐视野,提高欣赏音乐的能力。二、说教材1、教材分析:本课是第十一册第一课的《中国民歌》之二,它是承…[阅读全文]

    《森林音乐会》说课稿牡丹江市平安小学 王丽艳一、 教材及学生分析《森林音乐会》是根据省信息技术小学实验教材第二册《卡通贝贝手拉手》一课中的内容结合学生实际创编的一节课。这节课主要对学生进行图形翻转、旋转训练,这部分内容是在学生对画图软件操作…[阅读全文]

    一、  说教材1、教材:《小乌鸦爱妈妈》选自义务教育人教版小学音乐教科书二年级上册。2、教学内容:学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》3、教材简析:(a)这是一首以动物为题材的儿童歌曲。叙事性的歌词,讲述了小乌鸦对妈妈的热爱,教育学…[阅读全文]

    今天,我给大家带来了一堂丰富多彩的音乐课。教材分析:本课我所用的教材是人民音乐出版社出版的小学音乐教材第六册第六课《嘀哩嘀哩》。《嘀哩嘀哩》是一首欢快活泼,富有朝气的儿童歌曲。它的旋律给孩子们勾画了一幅宽广明媚的春天景象,而本课教学正是对歌…[阅读全文]

    一、教材分析我说课的题目是《在暑假里》,是二年级最后一单元的第一部分。通过开展学唱歌曲,创编歌词等音乐活动,让学生畅谈自己暑假生活的打算,同时也听听别人的安排,以达到对学生的暑假生活给予正确引导的目的。 二、教学目标1、能流利的演…[阅读全文]

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