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争做四有老师心得体会

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  我们要争做四有老师,坚决维护祖国统一、反对民族分裂,是中华民族的最高利益,也是新疆各族人民的神圣职责和共同愿望,对于任何分裂祖国的阴谋都要予以最严厉的打击。下面是第一范文网小编为大家收集整理的争做四有老师心得体会,欢迎大家阅读。

争做四有老师心得体会篇1

    民族团结是新疆各族人民的生命线,是我们做好一切工作的前提。

     新疆自古以来就是一个多民族聚居地区,千百年来新疆各族人民共同开发、建设、保卫祖国西部边陲这块辽阔富饶的疆土。正是各族人民的同心共济、团结奋斗,像石榴籽那样紧紧抱在一起,才凝聚了以爱国主义为核心的新疆精神,浇铸起各族人民今天美好生活的幸福大厦。   

     回顾新疆的发展历程,什么时候团结一致,什么时候就众志成城、兴旺发达;什么时候不团结,什么时候就一盘散沙、任人欺凌。这是历史的结论,也是现实的召唤。   

     民族团结是新疆各民族的根本利益所在,也是全国13亿人民的共同意志所系。   

     惟有把民族团结紧紧抓在手上,坚持正确的祖国观、民族观,全面贯彻党的民族政策,牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题,促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展,我们才能为新疆的社会稳定打下坚实基础,为国家的长治久安提供根本保障。

      新疆的教师要以“民族团结、从我做起”的责任担当,为学生树立榜样、为社会树立标杆。认真学习和大力宣传党的民族理论、民族政策及相关法律法规知识,引导学生正确认识、化解发生在不同学生间的矛盾和问题,带头开展不同民族师生间交朋友结对子活动,走动互动、融洽感情,推动全社会形成人人珍惜民族团结、人人维护民族团结的生动景象。

争做四有老师心得体会篇2

   邓小平同志曾经指出:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。”

      培养合格可靠的接班人,是党和国家长远发展的需要,是中华民族伟大复兴的需要,是中国特色社会主义事业充满活力的需要,是推进新疆社会稳定和长治久安伟大进程的需要。   

     做好青少年的培养和教育工作,功在当代,利在千秋。

      党的以来,多次强调“少年强、青年强则中国强”,寄语广大青少年“德智体美全面发展,将来成为祖国建设的栋梁之材”。

      新疆各级老师肩负着培养合格可靠接班人的历史使命和时代重任,要始终把培养青年人才作为一项重要战略任务来抓,努力培养出德智体美全面发展的、同现代化要求相适应的数以万计的高素质人才,为新疆社会稳定和长治久安提供持久动力。

争做四有老师心得体会篇3

   新中国成立不久,毛泽东同志就指出:“国家的统一,人民的团结,国内各民族的团结,这是我们的事业必定要胜利的基本保证”。      国运昌则民族兴。历史早已昭示,国家的统一、民族的团结,与中华民族的前途命运及其每个成员的利益密切相关,一损俱损,一荣俱荣,合则强、分则弱。   

    看看当今世界一些国家分裂解体后社会动荡不已、人民饱尝不幸的现实,我们更加深切地感受到,国家统一是各族人民最大的福祉,国家分裂是各族人民最大的祸患。

   新疆是伟大祖国不可分割的一部分。新疆的历史就是各族人民共同抵御外侮、共同艰苦奋斗、共同开发建设的历史。    

    坚决维护祖国统一、反对民族分裂,是中华民族的最高利益,也是新疆各族人民的神圣职责和共同愿望,对于任何分裂祖国的阴谋都要予以最严厉的打击。

      新疆各级各族教师作为文化水平高、鉴别力强、受人尊敬的群体,要担负起历史的责任,从我做起,坚决做维护祖国统一、维护社会稳定的践行者、推动者和带头人,教育引导青年学生正确认识国家和民族的关系,提高维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定的使命感和责任感。

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